Contemporary Issues in Science and Technology Education

Denne redigerte volumer undersøker sentrale problemstillinger innen dagens utdanning i naturvitenskap og teknologi (STE). Boken er delt inn i tre tematisk sekjoner: filosofiske grunnlag og læreplanutvikling; bærekraftig utvikling, teknologi og samfunn; samt læringsvitenskap og ferdigheter for det 21. århundre. Den første delen tar for seg historien og fremtiden til STE-læreplanutvikling, og belyser spesifikke utfordringer innen dette dynamiske feltet. Den andre delen fokuserer på bærekraftig utvikling med tre viktige perspektiver: økonomisk utvikling, sosial utvikling og miljøbeskyttelse. Den tredje delen omhandler de ferdighetene som er avgjørende for suksess for elever både i skolen og i arbeidslivet. Hver kapittel er forankret i erfaringene fra anerkjente spesialister innen naturvitenskap og teknologiutdanning, utvalgt fra hele verden. Målet med boken er å nå et globalt publikum av bachelor- og masterstudenter, deres lærere og forskere.