Boken 'Literary Neurodiversity Studies' gir en konsis, men grundig introduksjon til feltet litterær nevrodiversitetsstudier, et stadig voksende perspektiv innen litteraturkritikk som har utviklet seg de siste ti årene. Boken er delt inn i tre deler, hvor den første gir leserne en forståelse av det generelle konseptet nevrodiversitet samt nåværende synspunkter, tilnærminger og sentral forskning innen litterære nevrodiversitetsstudier. Den andre delen presenterer en mulig fremtid for feltet ved å argumentere for hvordan litterær nevrodiversitet kan knyttes tettere til mer generell forskning om litterær kognisjon, litterære følelser og litterære sanser. Den tredje delen viser leserne hvordan man kan gjennomføre en nevrologisk lesning av en litterær tekst, med en grundig analyse av Shakespeares 'Othello'. Boken avsluttes med en omfattende bibliografi av eksisterende forskning innen litterære nevrodiversitetsstudier, som vil være en uvurderlig ressurs for både nye og erfarne forskere innen dette feltet.
