Using Fiction to Teach Secondary Students about the Middle East

Denne boken bygger på empiriske studier fra klasserom som underviser i 'The Sirens of Baghdad' av Yasmina Khadra, og viser hvordan romaner effektivt kan bidra til å oppnå læringsmål knyttet til interkulturell forståelse og globalt medborgerskap. Ved å kombinere teoretisk og empirisk forskning, gir boken innsikt i de mest effektive metodene for å diskutere tverrkulturell litteratur med elever på videregående skole som har vokst opp i den vestlige verden. Den beskriver hvordan, hvor og hvorfor slik litteratur kan berike studentenes forståelse av forskjellige kulturer og bidra til å gjøre dem til mer globalt bevisste borgere.