Music in Early Childhood: Multi-disciplinary Perspectives and Inter-disciplinary Exchanges

Boken "Music in Early Childhood: Multi-disciplinary Perspectives and Inter-disciplinary Exchanges" undersøker fire hovedområder knyttet til musikk i tidlig barndom. Den tar for seg tradisjonene for musikk for små barn, deres musikalske kapasiteter, hvordan de skaper musikk sammen med andre, samt de konstruerte og medierte musikalske barndommene. Gjennom grundige studier tar boken for seg en rekke temaer, inkludert musikkproduksjon i hjemmet og familiens liv, ulike musikalske opplevelser i skoler, barnehager og lokalsamfunn verden over. Den utforsker også teknologi og varierte musikalske repertoarer, samt innovative pedagogiske metoder, barns egen medvirkning og hjerneforskning. Ved å utvide kunnskapsgrunnlaget som vanligvis danner basisen for musikkpedagogikk i tidlig barndom, samler boken bidrag fra en rekke forfattere fra ulike felt som utdanning, psykologi, sosiologi, kulturstudier, antropologi, filosofi, etnomusikologi og nevrovitenskap. Resultatet er en omfattende og moderne fremstilling av musikkens rolle i tidlig barndom.