Nordic Families, Children and Early Childhood Education

Boken "Nordic Families, Children and Early Childhood Education" utforsker de unike forholdene som preger familielivet og utdanningssystemene i de nordiske landene: Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige. Gjennom en samling av forskningsbidrag fra ledende eksperter i regionen, gir boken en dypere forståelse av hvordan sosiale politikker og kulturelle faktorer kombinert har bidratt til det høye nivået av livskvalitet og positive utfall for barn i disse landene. Med fokus på familier, barns utdanning og deres fritidsaktiviteter, belyser boken både likheter og forskjeller som finnes i de nordiske samfunnene.Spesielt relevant er innholdet nå, når landene streber etter nye måter å støtte sine innbyggere på. Empirisk forskning og teoretiske perspektiver i denne boken kaster lys over utfordringene og mulighetene innenfor det såkalte 'nordiske modellen'. "Nordic Families, Children and Early Childhood Education" henvender seg til studenter og forskere innen ulike fagområder, inkludert utdanning, sosiologi og sosialpolitikk.