Simulation Training through the Lens of Experience and Activity Analysis
Produktbeskrivelse
Denne boken utforsker hvordan analysering av profesjonell erfaring og aktivitet innen simuleringstrening kan belyse mulighetene for praksisbasert læring og prosesser. Forskning er gjennomført i ulike simuleringsprogrammer innen helsevesenet, ofrer redning og befolkningssikkerhet, og involverer helsearbeidere, brannmenn, politifolk, militært personell og ledere innen sivilberedskap. 'Arbeid-som-gjort' og 'opplæring-som-gjort' i simulering blir analysert ut fra ergonomiske, yrkespsykologiske og yrkesopplæringsperspektiver. Forfatterne diskuterer og beskriver teoretiske, metodologiske og praktiske problemstillinger knyttet til praktikers erfaring og aktivitet i simuleringstrening. Boken gir også bevis for hvilke forhold som kan fremme eller hindre læring gjennom levende erfaring i simuleringen, og gir riktige retninger for design og implementering av simulering.
