English as a Medium of Instruction in Higher Education

Boken "English as a Medium of Instruction in Higher Education" utforsker de mangefasetterte aspektene ved bruk av engelsk som undervisningsspråk i høyere utdanning innen ulike akademiske disipliner. Med veksten i det globale utdanningsmarkedet er dette en tematikk som forventes å bli stadig mer relevant. I denne boken presenteres case-studier utført i forskjellige EMI-klasserom, basert på omfattende observasjoner av undervisningsaktiviteter samt intervjuer og spørreundersøkelser blant deltakerne. Gjennom datanalyse og syntese illustreres variasjoner i EMI-læreplaner og klassepraksiser på tvers av diverse fagområder – inkludert ingeniørfag, naturvitenskap, teknologi, forretningsliv, samfunnsvitenskap, medisinske fag, design og kunst, samt turisme og fritidstjenester. Selv om eksemplene er begrenset til taiwanske utdanningsinstitusjoner, gir denne boken verdifulle innsikter som kan hjelpe beslutningstakere, administratorer, faglærere og lærerutdannere over hele Asia med å planlegge og implementere effektive EMI-programmer i ulike akademiske kontekster.