Hvordan kan vitenskap knyttes til erfaring? Boken «Ethical Know-How» tar for seg to av de mest utfordrende problemene innen moderne nevrobiologi og kognitiv vitenskap. Først undersøker den hvordan vi ubevisst utfører vanemessige handlinger som følge av nevrologiske og kognitive prosesser, som ikke er formelle handlinger av bevisst dømmekraft, men snarere en del av et vanemessig nettverk av systematisk selvorganisering. For det andre tar boken sikte på å utvikle en etikk som er i tråd med vår nåværende forståelse om at det ikke finnes noe transcendentalt selv, en stabil subjektivitet, eller en sjel. Tidligere tilnærminger til kognitiv vitenskap har vært preget av et representasjons- og abstraksjonsmodell, der etikk ble sett på som handlinger som følger et abstrakt sett med regler. I kontrast til denne databehandlingsmodellen, legger forfatteren stor vekt på det han beskriver som 'enaction' – kognisjon som evnen til å navigere i kroppslig, hverdagslig liv.
