Story, Not Study: 30 Brief Lessons to Inspire Health Researchers as Writers av Lorelei Lingard, Christopher Watling

Mange forskere gruer seg for skriveprosessen. Det kan oppleves som en tungvint og til og med smertefull oppgave å oversette sitt faglige arbeid til tekst. Ofte kan de bli så opptatt av studien at de mister oversikten over den underliggende historien, noe som resulterer i livløse artikler som verken fanger lesernes eller vurderernes interesse. 'Story, Not Study: 30 Brief Lessons to Inspire Health Researchers as Writers' presenterer en løsning på denne utfordringen: kortfattede og lettfattelige leksjoner som veileder forskere til å skrive klare og engasjerende vitenskapelige manuskripter. Boken er delt opp i tre deler – Historie, Håndverk, og Fellesskap. Historiedelen gir råd om hvordan man kan oppnå den rette balansen mellom studie og narrativ, og introduserer strategier for hvordan man kan håndtere hver seksjon av et vitenskapelig manuskript. Håndverksdelen fokuserer på grammatikk og retoriske verktøy som kan brukes for å maksimere effekten av skrivingen. Fellesskapsdelen gir forslag til hvordan man kan skrive i samarbeid med andre, støtte kollegaer i skriveprosessen, og navigere i peer review. Hver del inneholder flere korte, praktiske leksjoner, krydret med illustrative eksempler som gjør det lettere å anvende lærdommene i egen skriving.