Syntheses of Higher Education Research av Professor Malcolm (Lancaster University UK) Tight

Med den økende massifiseringen av høyere utdanning har behovet for forskningsarbeid innen feltet også vokst. Målet er å forstå og forbedre praksis samt tilbudet innen høyere utdanning. Denne utvidelsen av forskning på høyere utdanning har ført til at systematiske analyser og meta-analyser har blitt iverksatt, for å oppsummere og syntetisere både kvalitative og kvantitative funn. Disse systematiske gjennomgangene gir en oversikt over statusen til forskningen innen høyere utdanning i dag. Professor Malcolm Tight inntar et globalt perspektiv, der han ser utover den anglofoniske engelskspråklige publiseringen, med særlig fokus på områder som Afrika, Øst- og Sør-Asia, Europa, Latin-Amerika og Midtøsten. Ved å samle sammen funnene fra disse områdene, gir han en tilgjengelig og praktisk oversikt. I boken presenteres over 96 systematiske gjennomganger og 62 meta-analyser som fokuserer på spesifikke temaer innen høyere utdanningsforskning. Tight tar for seg sentrale emner som undervisning og læring, kursdesign, studentopplevelsen, kvalitet og system.