Boken 'Team-Based Learning' gir en grundig innføring i team-basert læring (TBL), en kraftfull og allsidig undervisningsstrategi som hever effektiviteten av gruppebasert læring til nye høyder. Den fokuserer på den kritiske forskjellen mellom 'grupper' og 'team', og presenterer spesifikke prosedyrer for å transformere nyetablerte grupper til høytytende læringsteam. Dette verk fungerer som en omfattende veiledning for implementering av TBL, som fremmer dybdelæring – et mål som alle lærere tilstreber. TBL fremmer ikke bare kritisk tenkning og samarbeid, men også mestring av faglig kunnskap og evnen til å anvende denne kunnskapen. Den første delen av boken legger grunnlaget med en analyse av fordeler og begrensninger ved små grupper og team, og gir praktiske råd for å forvandle små grupper til sammenkoblede team og skape effektive oppgaver.
