Denne redigerte samlingen undersøker sammenhenger mellom karriereveiledning, sosial rettferdighet og nyliberalisme. Bidragsyterne presenterer en original og global diskusjon om karriereveiledningens rolle i kampen for sosial rettferdighet, og vurderer feltet ut fra en mangfoldig rekke teoretiske perspektiver. Gjennom en serie kapitler setter boken karriereveiledning i en nyliberal kontekst og presenterer teorier som kan informere en frigjøringsrettet retning for feltet. Den reiser spørsmål, tilbyr ressurser og gir innblikk i alternative fremtider for arbeid. Med utgangspunkt i utdanning, sosiologi og statsvitenskap adresserer boken den teoretiske grunnlaget for karriereveiledningens deltakelse i sosial rettferdighet, samt de metodologiske konsekvensene i forhold til forskning innen karriereveiledning.
