I denne nye utgaven gir Peter Blake et personlig innblikk i sine 45 års erfaring med å jobbe med barn og unge. Boken tilbyr en imponerende integrasjon av teori og praksis, hvor komplekse teorier blir klargjort samtidig som den gir praktiske råd til fagfolk. Blake beskriver detaljert hvordan man kan intervjue foreldre, følelsesmessig vurdere barn og unge, innrede et konsultasjonsrom, og gjennomføre en terapitime. Tillegget av kapitteloppsummeringer, spørsmål og forslag til videre lesning gir en verdifull struktur for dem som deltar i opplæringsprogrammer for arbeid med barn og ungdom. Forfatterens erfaring, både fra offentlig og privat sektor, blir levende beskrevet ved hjelp av kliniske eksempler som illustrerer hans tankegang og arbeidsmetode. I denne tredje utgaven understrekes hans utvikling fra en mer tradisjonell epistemologisk tilnærming, med fokus på tolkning og innsikt, til en mer ontologisk ramme som ser på det å være. Han utforsker en mer helhetlig forståelse av barnets og ungdommens opplevelser og behov.
