Critical Pedagogy in the Language and Writing Classroom
Produktbeskrivelse
Denne boken presenterer en teori-til-praksis-tilnærming til kritisk pedagogikk, som er forankret i Paulo Freires forskning, og fokuserer på språk- og litteraturlæring. Kapitlene inkluderer autentiske erfaringer fra lærer-forskere, som gir eksempler fra den virkelige verden og aktiviteter som kan implementeres direkte i klasserommet. Boken gir nyansert veiledning for fremtidige lærere, der eksemplene fra lærer-forskerne setter kritisk pedagogikk i sentrum av klasseromspraksisen. Den dekker viktige temaer som stedsbasert pedagogikk, kontemplativ pedagogikk, teknologi i klasserommet, samt translinguale og multimodale paradigmer. Hvert kapittel inneholder videre lesning og diskutere spørsmål som utfordrer antakelser og fremmer dypere refleksjon, og kan tilpasses ulike undervisningskontekster. Dette praktiske verket er en viktig lesning for studenter og forskere i TESOL og kritisk pedagogikk.
