Boken 'Cultural History and Education' samler et enestående team av ledende forskere innen feltet kulturhistorie knyttet til utdanning. Disse forskerne, som representerer et mangfold av nasjonale kontekster fra hele Europa, Latin-Amerika og Nord-Amerika, bidrar til en voksende mengde forskning som tar sikte på å revurdere historiske studier innen utdanningsfeltet. Gjennom grundige analyser og perspektiver åpner denne boka for nye forståelser av hvordan kulturelle faktorer former utdanningssystemer og praksiser over tid. Med vekt på tverrfaglige tilnærminger, adresserer teksten både teoretiske og praktiske aspekter av utdanningens kulturhistorie, noe som gjør den til en uvurderlig ressurs for studenter, forskere og praktikere.
