Boken 'Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and North' undersøker hvordan kulturelt responsiv utdanning kan bidra til bærekraftig utvikling, samt hvordan utdanningspraktikere kan tilpasse seg kulturer i og rundt utdanningskontekster. Denne boken fremhever at kulturell responsivitet i utdannelse er avgjørende for bærekraft, og diskuterer metoder for å utdype forståelsen av verdier og interkulturell dialog som alltid er til stede i utdanningen. Gjennom en rekke internasjonale og tverrfaglige studier gir forfatterne et nytt perspektiv på hvordan mangfoldet kan integreres i utdanningen. I tillegg bidrar de til den pågående globale og nasjonale debatten om FNs bærekraftsmål. Med fokus på samarbeid, er dette redigerte verket essensielt for forskere, lærere og studenter innen utdanning, sosiologi og utviklingsstudier.
