Digital Technology and the Contemporary University

Boken 'Digital Technology and the Contemporary University' utforsker de ofte kaotiske realitetene innen høyere utdanning i den digitale tidsalderen. Gjennom en rekke teoretiske og empiriske perspektiver undersøk bokas forfattere de nære forbindelsene mellom digitale teknologier og de bredere endringene som skjer innen moderne høyere utdanning, spesielt knyttet til den økende dominansen av den administrativt styrte 'byråkratiske' universitetet. Boken kaster lys over hvordan disse nye trendene kan utfordres, og muligens endres helt. Den tar opp et vedvarende gap i forskningen på høyere utdanning og utdanningsteknologi, der digitale teknologier sjelden får den kritiske oppmerksomheten de fortjener. 'Degrees of Digitization' gir en alternativ forståelse av de sosiale, politiske, økonomiske og kulturelle problemene knyttet til universiteter og teknologi. Boken fremhever nye temaer som begynner å bli anerkjent og diskutert i akademia, men som ennå ikke er grundig utforsket. Gjennom åtte omfattende kapitler tar forfatterne leseren med på en reise som avdekker de komplekse sammenhengene mellom teknologi og utdanning.