Fantasy and the Real World in British Children's Literature

Denne studien utforsker barnebøkene til tre fremragende britiske forfattere—J.K. Rowling, Diana Wynne Jones og Terry Pratchett—og undersøker deres sofistikerte bruk av fortellingsstrategier. Målet er ikke bare å engasjere barn i lesing, men også å utdanne dem til å bli modne lesere og individer med en sterk identitet. Boken viser hvordan disse forfatterne, på forskjellige måter, etablerer leserens forventninger ved å trekke på konvensjoner fra eksisterende sjangere, for deretter å undergrave disse forventningene. Deres strategier oppfordrer unge lesere til å evaluere kraften i historier som former vår forståelse av verden, og til å utvikle en følelse av identitet og handlingskompetanse. Rowling, Jones og Pratchett gir sine lesere fantasier som er både behagelige og fantasifulle. Imidlertid oppfordrer de ikke til flukt fra virkeligheten; i stedet formidler de viktige lærdommer om kompleksiteten og utfordringene i det virkelige liv, samt hvordan disse kan møtes og løses. Alle tre forfatterne benytter seg av kretser og fantasifulle elementer, som beriker historiene deres på en dyptgående måte.