Denne redigerte volumer undersøker blindhet som et konsept som bidrar til vår sosiale tilværelse og/eller vår akademiske forskning. Uavhengig av øyeforhold eller fraværet av disse, har vi alle kommet til en forståelse av blindhet. På veien mot dette konseptuelle punktet, som uansett er lite sannsynlig å bli fastlåst, har vi passert eller besøkt mange formende kulturelle stasjoner. Innenfor rammene av autokritiske funksjonshemningstudier, som representerer en eksplisitt kroppslig utvikling av kritisk funksjonshemningstudier, inkluderer disse kulturelle stasjonene viktige øyeblikk innen utdanning og opplæring; refleksive bestrebelser innen filosofi, estetikk og kulturteori; litterære verk som selvbiografier, romaner, noveller, drama og poesi; visuelle tekster fra fotografering til frimerker; teknologiske utviklinger som fjernsyn, dataprogrammer og sosiale medier; samt verdisystemer definert av familie og/eller religion; og det sosiale fenomenet av hat og krig.
