Denne unike boken gir klare definisjoner av Gurdjieffs undervisningstermer, og plasserer ham i den politiske, geografiske og kulturelle konteksten av sin tid. Boken utforsker ulike aspekter ved hans arbeid, inkludert mulige kilder fra religiøse, teosofiske,okkulte, esoteriske og litterære tradisjoner. Den belyser også de integrerte forholdene mellom ulike elementer av undervisningen, samt dens indre motsetninger og subversive aspekter. I tillegg går den i dybden på Gurdjieffs kosmologiske lover og Enneagram, samt den passive formen av 'New Work' undervisning som ble introdusert av Jeanne de Salzmann.
