Handbook of Practical Second Language Teaching and Learning

«Handbook of Practical Second Language Teaching and Learning» er en autoritativ og omfattende guide som gir en moderne fremstilling av forskningen og kunnskapen innen andrespråk- og fremmedspråkundervisning. Boken er både grundig og lettfattelig, og er strukturert på en logisk måte fordelt i seks deler som dekker alle viktige områder knyttet til L2/FL undervisning og læring. Del I utforsker ulike læringskontekster og språkundervisning, hvor den tar for seg mangfoldet blant språklærere og de utfordringene de møter. Del II fokuserer på læreplan og instruksjon, med vekt på design av læreplaner og materiell, samt eksempler på undervisningsmetoder som er anvendelige i forskjellige settinger. I Del III finner vi en oversikt over lytting og muntlige ferdigheter, inkludert undervisningsmetoder for lytting, taleferdigheter og uttale. Del IV belyser lesing og skriving, med kapitler som tar for seg alle praktiske aspekter ved å lære å skrive på et annet språk, med fokus på staving, ortografi, omfattende lesing, og mer. Til slutt presenterer Del V emner om vokabular og grammatikk, som gir en helhetlig tilnærming til det å mestre et nytt språk.