Handbook of Research in Education Finance and Policy

Den andre utgaven av 'Handbook of Research in Education Finance and Policy', utgitt i samarbeid med Association for Education Finance and Policy (AEFP), samler eksisterende forskningsbasert kunnskap om utdanningsfinansiering og politikk, med særlig fokus på grunnskole og videregående opplæring. Kapitlene fra førsteutgaven har blitt grundig oppdatert og revidert for å inkludere de nyeste utviklingene, politikkene og forskningen innen feltet. Nye kapitler om lærervurdering, alternativer til tradisjonell offentlig skolegang og kostnads-nytte-analyse gir leserne en aktuell ressurs for alle som er engasjert i utdanningsfinansiering og politikk. Boken kartlegger utviklingen av feltet fra et opprinnelig fokus på skoleinvesteringer og inntektskilder til å finansiere disse, til et fokus på utdanningsresultater og de overordnede politikkene som brukes for å oppnå disse resultatene. Kapitlene viser hvordan beslutningsprosesser innen skolefinansiering er uatskillelig knyttet til beslutninger om andre aspekter ved utdanningssystemet.