Håndbok i spesialpedagogisk forskning, Volum I, er delt inn i to bind og gir en omfattende oversikt over viktige spørsmål innen forskningen på spesialpedagogikk. Dette første volumet fokuserer på sentrale temaer relatert til teori, metoder og utvikling, og utforsker hvordan disse tre områdene er sammenvevd for å bygge en effektiv forskning innen spesialpedagogikk. Hver kapittel inkluderer vurderinger for fremtidig forskning og implikasjoner for å fremme kontinuerlig forbedring og innovasjon. Boken er essensiell lesning for både forskere og studenter innen spesialpedagogikk, og samler ulike og komplementære perspektiver for å fremme utviklingen av feltet.
