Implementing a 21st Century Competency-Based Curriculum Through Lesson Study

Boken "Implementing a 21st Century Competency-Based Curriculum Through Lesson Study" utforsker teoriene og praksisene bak utviklingen av pedagogiske metoder gjennom Lesson Study, med fokus på et 21. århundrets læreplan. I denne redigerte utgaven, som henter inspirasjon fra et omfattende utvalg av universitetsfinansierte utviklingsprosjekter for undervisning, dekkes en rekke emner som observasjon av undervisning, vurderingskompetanse, nettbaserte undervisningsmetoder, verdibasert utdanning, STEM-utdanning, språkutdanning og matematikkutdanning. Kapitlene analyserer hvordan Lesson Study anvendes i ulike kontekster, og fremhever bruken av dette i IKT-baserte læringsmiljøer, utviklingen og forbedringen av elektroniske pedagogier samt integreringen av kunstig intelligens i utdanningen. Gjennom disse casene viser innholdet hvordan Lesson Study gir lærere muligheten til å utvikle pedagogiske strategier som forbedrer elevers læring, samtidig som det fremhever dens sentrale rolle som en innovativ tilnærming for å møte den stadig skiftende utdanningslandskapet i vår digitale tid.