Hvordan tilegner barn seg språk? Hvilke forskjeller finnes mellom språktilegnelse i virkelige livssituasjoner og resultater fra kontrollerte miljøer? Og hvordan utfordrer moderne liv etablerte teorier? "International Handbook of Language Acquisition" går langt utover laboratorieeksperimenter og utforsker en rekke temaer knyttet til språkutvikling for å belyse hvordan barn tilegner seg språk i den virkelige verden. De fremste ekspertene innen feltet tar for seg ulike problemstillinger, fra de underliggende kognitive prosessene og språkets innflytelse til utviklingen av viktige språklige dimensjoner, samt både typisk og atypisk språkutvikling. Horst og Torkildsen kombinerer en teoretisk forankring med data hentet fra praktiske omgivelser, og tilbyr en omfattende referansebok med et internasjonalt perspektiv. "International Handbook of Language Acquisition" er nødvendig lesing for masterstudenter og forskere innen språktilegnelse, utviklingspsykologi og relaterte fagområder.