Kunnskapshåndtering (KM) er en metode for å utnytte informasjon og kunnskap som tilbys, genereres av, og ligger innebygd i enhver organisasjon eller institusjon, for å forbedre ytelsen. Denne boken viser hvordan KM kan anvendes innen utdanningssektoren for å fremme læring. Gjennom praktiske eksempler og strategiske tilnærminger presenteres leserne for verktøy og metoder som kan transformere måten kunnskap deles og benyttes på i utdanningssystemer.
