Learning to Teach Geography in the Secondary School

Boken "Learning to Teach Geography in the Secondary School" har etablert seg som en anbefalt lærebok for studenter og nyutdannede lærere i geografi. Den gir en grundig innsikt i rollen, formålet og mulighetene som geografi rommer innenfor den videregående skole. I tillegg tilbyr den nødvendige praktiske ferdigheter for å utforme, undervise og evaluere stimulerende og utfordrende undervisningstimer. Med fokus på sosial rettferdighet, understreker boken at alle studenter skal ha rett til en kvalitetsmessig geografiutdanning. Den praktiske tilnærmingen gir støtte til utviklingen av din egen undervisningsfilosofi og oppmuntrer til debatt om sentrale spørsmål knyttet til faget i skolen. Denne nyutgivelsen er grundig oppdatert i tråd med den nyeste forskningen, dokumentasjonen og politikk, og reflekterer nye utviklinger innen teknologi og nåværende tanker om læreplan, pedagogikk og vurdering. Boken tar for seg grunnleggende prinsipper for undervisning og læring av geografi i skolen.