Public Theology, Religious Diversity, and Interreligious Learning

Denne boken utforsker forholdet mellom kristen offentlig teologi og andre religioner, og hvordan disse kan bidra til det felles beste. Den fremmer gjensidige læringsprosesser innen offentlig utdanning for å styrke religioners rolle og ansvar i pluralistiske samfunn. I dette volumet samles ikke bare offentlig utdanning og offentlig teologi, men også forskere fra et bredt spekter av disipliner som filosofi, kulturstudier og sosiologi, samt bidragsytere fra forskjellige deler av verden. Gjennom denne tilnærmingen har boken som mål å utvide horisontene og gi nye impulser til offentlig teologi, samt bidra til diskursen om offentlig religiøs utdanning.