I boken 'Qualitative Inquiry in the Present Tense' tar bidragsyterne for seg de epistemologiske og filosofiske spørsmålene knyttet til kvalitative undersøkelser i øyeblikket, med særlig vekt på ulike forståelser av skriving som en form for undersøkelse. De tar opp emner som metodologiske prosesser, spørsmål om narrativ uprootedehet, relasjonsundersøkelser, urfolks etikk-onto-epistemologier, fortelling og transformativ skriving i ulike former og praksiser. Dette er en variert og ofte uregjerlig samling av ulike ideer, tett sammenkoblet gjennom både bokstavelige og metaforiske spørsmål om forskningshandlingene knyttet til skriving. Bidragsytere fra USA, Australia, Canada, England og Skottland tenker kreativt rundt nye kvalitative fremtider og hvordan vi kan skrive oss inn i dem. Denne gripende boken er et must for både lærere og studenter som er interessert i og engasjert i spørsmål og ideer rettet mot å forstå vår nåtid.
