Rethinking Education in Light of Global Challenges

«Rethinking Education in Light of Global Challenges» utforsker de utfordringene som utdanningssystemene i de skandinaviske velferdsstatene står overfor som følge av globale trender, inkludert migrasjon, neokoloniale strategier og utnyttelse av naturressurser. Denne antologien består av casestudier, teoretiske artikler og refleksjoner, gruppert under overskriftene Kultur, Samfunn og Antropocen. Boken tar direkte opp tre sammenhengende globale hendelser og deres konsekvenser for utdanning, sett fra et skandinavisk perspektiv: migrasjonsstrømmer, økt kulturell diversitet og (post)nasjonalisme; eroderingen av velferdsstaten og den globale fremveksten av neokolonialisme; samt Antropocen og de miljømessige utfordringene som følger av global utnyttelse av naturøkosystemer. Gjennom forskjellige forskningsstudier fra de nordiske landene, undersøkes hvordan utdanning, utdanningspolitikk og pedagogisk tenkning påvirkes av disse globale trendene.