Boken "Rethinking Research in the Art Museum" tilbyr en ny og utfordrende tilnærming til hvordan forskning kan fungere som en motor for endring i kunstmuseer i dag. Gjennom en grundig analyse av ulike kunstorganisasjoner, og ved å trekke på en rekke intervjuer med museumspersonell, belyser forfatteren begrensningene ved eksisterende modeller for museumforskning. Pringle argumenterer for en mer demokratisk tilnærming som er i samsvar med de nåværende behovene og ambisjonene til kunstinstitusjoner. Hun presenterer en ramme for praksisledet, samarbeidende forskning som omdefinerer hvordan kunnskap skapes i museet. Boken anerkjenner at museer i dag håndterer flere agendaer, og fremhever verdien av å konstruere kunstmuseets fagpersonell som forskere i praksis, enten de er utdannere, arkivarer, kuratorer eller konserveringsspesialister. Argumentene plasseres innen rammen av ny museologi, kritisk pedagogikk, profesjonelle og organisatoriske studier samt epistemologi.
