Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) Education in the Early Years
Produktbeskrivelse
Denne boken presenterer et nytt syn på de nylige debattene om integrering av STEAM (naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag, kunst og matematikk) utdanning i tidlig barndom. Den tar for seg betydningen av å inkludere disse disiplinene i utdanningen av unge barn, og utforsker hvordan en tverrfaglig tilnærming kan berike læringsopplevelsen. Gjennom innsikt og eksempler bidrar boken til en dypere forståelse av hvordan STEAM kan implementeres i barnehager og andre tidlige utdanningsmiljøer.
