Social Equity in the Public Administration Classroom

Denne engasjerende boken utforsker dimensjonene av sosial rettferdighet ved å be ledende forskere innen området reflektere over ansvaret for sosial equity og hvordan dette kan oppnås. Sosial rettferdighet handler om rettferdighet i utviklingen og administrasjonen av offentlige retningslinjer. Til tross for sin betydning har det alltid vært en usikkerhet i hvordan equity diskuteres og oppnås. Selv om vi anerkjenner at sosial equity er viktig, har vi slitt med å realisere det i praksis. Ulikhetene i samfunnet vårt og mangelen på en samlet innsats for å ta tak i disse problemene har blitt mer tydelige, særlig i lys av COVID-19-pandemien og Black Lives Matter-bevegelsen. Hver av kapitlene i denne samlingen retter et spesielt fokus mot hvordan sosial rettferdighet effektivt kan integreres i undervisningen. Boken gir en sjelden mulighet til å forme samtalen om sosial equity og gi et rom for dialog rundt spørsmålene om hva, hvorfor og hvordan vi underviser om rettferdighet.