Students’ Experiences of Psychosocial Problems in Higher Education

Rundt om i verden opplever studenter i høyere utdanning en rekke psykososiale utfordringer. Dette fenomenet er universelt og ser ut til å øke. Mange studenter begynner på universitetet med eller utvikler problemer som stress, angst eller depresjon i løpet av studietiden, ofte på grunn av ensomhet, familiekriser, psykisk helse eller problemer knyttet til studiemiljøet. Fokuset i denne boken ligger på begreper som kamp, tilhørighet og anerkjennelse, og den beskriver hvordan studenter som står overfor psykososiale problemer møter høy grad av stigmatisering og eksklusjon, både i akademiske miljøer og i samfunnet generelt. Boken bygger på forskning som er utført i et velferdssamfunn, nærmere bestemt Danmark, hvor studenter har relativt lett tilgang til høyere utdanning og offentlig støtte for utdanning, i tillegg til spesialtilbud for studenter med psykososiale utfordringer. Ved å ta et studentperspektiv gir boken grundige, kvalitative analyser av hva som kjennetegner studentlivet og hvilke spesifikke psykososiale problemstillinger som oppstår.