Boken "The Instructional Design Trainer’s Guide" gir en grundig innføring i de grunnleggende konseptene og handlingsrettede strategiene for å trene og veilede studenter innen instruksjonsdesign og utdanningsteknologi, slik at de kan bli effektive i ulike sammenhenger. Instruktører innen dette feltet har en viktig oppgave i å bygge bro mellom forskning og praktisk anvendelse, og forberede masterstudenter på arbeidsmarkedets krav. Denne boken er en verdifull ressurs for både trenere og utdanningsprogrammer, og tilbyr autentiske læringsopplevelser som bedre beskriver praksisene og kravene som stilles til design- og teknologiprofesjonelle i feltet. Gjennom denne utvidede forståelsen vil studentene være bedre rustet til å omfavne begrensninger, tilpasse seg skiftende prosjektforventninger, samarbeide med ulike interessenter, og formidle sine ferdigheter og kompetanser til fremtidige arbeidsgivere, slik de er tilegnet gjennom sin formelle utdanning.
