The Personalized Continuing Professional Learning of Teachers

I denne banebrytende boken tar forfatteren Orit Avidov-Ungar et personlig og globalt perspektiv på kontinuerlig profesjonell utvikling for lærere. Verket utforsker den nåværende forskningen innen lærerens etterutdanning og viser hvordan feltet har utviklet seg mot et fokus på kontinuerlig profesjonell læring. Bokens kapitler tar for seg viktige begreper som motivasjon, ekspertise, karriereveier, livshistorier og empowerment, samt hvordan disse faktorene påvirker og former personaliseringen av lærernes profesjonelle vekst gjennom karrieren. Boken presenterer prinsippene for personalisering og deres betydning for læreres kontinuerlige profesjonelle læring, og gir et globalt perspektiv som belyser de praktiske konsekvensene av overgangen til en mer personlig tilnærming. Dette inkluderer nødvendige endringer både i lærernes holdninger og i utdanningsrammene for lærere. Med et unikt og innovativt flerdimensjonalt 'mal'-modell fungerer denne boken som et nyttig verktøy for lærere som ønsker å strukturere sin profesjonelle læring.