Å lære utøvere å forbedre sin prestasjon er essensen av sportscoaching. Som respons på nye regjeringinitiativer for å investere i og utvikle coaching, fremstår denne boken som en banebrytende introduksjon til pedagogisk teori for coaching. "The Sports Coach as Educator" bringer verdifulle innsikter fra utdanningsteori inn i coachingpraksis, noe som beriker og utvider rollen til treneren. Denne tilnærmingen gir profesjonelle muligheten til å nærme seg sitt arbeid på nye og kreative måter. Boken utforsker coachingens natur og dekker viktige emner som: * utdanningskonsepter i coaching * coaching, undervisning og lederskap * utøveres læring * coachingfellesskap og den sosiale prosessen * reflekterende praksis * mentorvirksomhet * utvikling av eksperttrenere.
