Boken 'Young Children’s Play: Development, Disabilities, and Diversity' gir en lettfattelig og grundig innføring i lek og utvikling fra fødsel til 8-årsalderen. Den presenterer ulike leketyper og strategier for å hjelpe leserne med å vurdere når det kan være behov for intervensjon. Boken tar for seg både typisk utviklende barn og barn med spesielle behov, og dekker et bredt spekter av lekformer som dramatisk lek, byggelek, spill, motorisk lek, kunstnerisk lek, samt ikke-tradisjonelle former for lek som humor og rough and tumble lek. Med fokus på moderne klasserom, vever teksten sammen praktiske strategier for å forstå og støtte lek hos barn med spesifikke funksjonshemninger, som autisme og Downs syndrom, samt barn med ulik kulturell bakgrunn. I seksjoner delt etter aldersgrupper undersøker Trawick-Smith metoder for å engasjere barn med spesielle behov og flerkulturell tilhørighet, og tilbyr verdifulle innsikter for både pedagoger og foreldre.
