I over 40 år har Michael Fullan vært en av de mest innflytelsesrike tenkerne innen utdanningspolitikk globalt. I denne viktige nye utgaven av 'The New Meaning of Educational Change' gir han klare og overbevisende anbefalinger om hva vi må gjøre annerledes for å møte læringsbehovene til fremtidige generasjoner. Den sjette utgaven skiller seg betydelig fra sine forgjengere. Fullan begynner med en grundig kritisk vurdering av de siste 60 årene med utdanningsendringer verden over, med særlig fokus på USA. Deretter presenterer han en radikalt annerledes fremtid basert på erfaringer fra fortiden og nyskapende eksempler fra den nærmeste fortid, sammen med en komplett modell for å transformere vårt sterkt utdaterte utdanningssystem. Fullan dokumenterer ikke bare de historiske feilene knyttet til systemforandringer, men han tilbyr også et fundamentalt og innovativt forslag for hvordan vi kan skape reelle forbedringer.
