The Art and Science of Teaching Primary Reading av Christopher Such

Denne boken er en uunnværlig guide til vitenskapen bak lesing og de praktiske konsekvensene for undervisning i grunnskolen. Å lære barn å lese er en av de mest betydningsfulle oppgavene i grunnutdanningen, og klasseledelsen bør bygge på et solid kunnskapsgrunnlag. Lærere må forstå hva lesing innebærer, hvordan barn lærer å lese, og hvilke effektive metoder som kan benyttes i undervisningen. "The Art and Science of Teaching Primary Reading" gir en grundig innsikt i de tekniske og praktiske aspektene ved barns leseferdighet, med sterke forbindelser til teori og til hvordan kunnskapen kan implementeres i klasserommet. Bokens korte kapitler presenterer lettfattelige, forskningsbaserte ideer innen alle de sentrale temaene, inkludert fonologi, forståelse, undervisning av barn med lesevansker, samt strategier for klasserommet. Sentrale elementer inkluderer diskusjoner om implikasjoner for klasserommet, spørsmål for videre profesjonell diskusjon, quizzer for kunnskapshenting, samt forslag til videre lesning.