The Routledge International Handbook of Dyscalculia and Mathematical Learning Difficulties

Matematikk spiller en sentral rolle i menneskers liv, men hvorfor er ikke alle flinke til det? 'The Routledge International Handbook of Dyscalculia and Mathematical Learning Difficulties' samler bidrag fra en rekke utvalgte og anerkjente internasjonale forfattere fra ulike fagdisipliner, som alle har en høy offentlig profil. Mer enn femti eksperter skriver om utfordringer innen matematikklæring og matematiske lærevansker fra forskjellige perspektiver. I boken besvares spørsmål som: Hva er matematikklæringsvansker og dyskalkuli? Hvilke nøkkelferdigheter og konsepter er avgjørende for å lære matematikk? Hvordan kan informasjonsteknologi være til hjelp, både nå og i fremtiden? Hva er språkets og vokabularets rolle? Hvordan bør vi undervise i matematikk? Gjennom å stille spørsmål som vanligvis er vanskelige å svare på og grundig undersøke svarene, presenterer 'The Routledge International Handbook of Dyscalculia and Mathematical Learning Difficulties' en autoritativ fremstilling. Dette verket er uunnværlig for alle som ønsker å forstå og forbedre undervisningen i matematikk for de som opplever slike vansker.