The Science of Learning av Edward Watson, Bradley Busch

Boken "The Science of Learning" er en uvurderlig ressurs for lærere som ønsker å forbedre elevenes læring. Den oversetter 99 av de mest betydningsfulle og innflytelsesrike studiene om læring til lettfattelige og tilgjengelige sammendrag. I denne andre utgaven, som bygger videre på den bestselgende førsteutgaven, dykker forfatterne dypere inn i forskningen om hva som virkelig hjelper elever med å lære. Her presenteres 22 nye studier som tar for seg sentrale temaer som kognitiv belastningsteori, velvære og prestasjoner under eksamenspress. Med mål om å avmystifisere sentrale konsepter, gir boken praktiske råd som lærere kan bruke i klasserommet. Denne unike ressursen øker innsikten til lærere om avgjørende psykologisk forskning, slik at de bedre kan hjelpe elever med å forbedre hvordan de tenker, føler og oppfører seg på skolen. Fra større studier til mindre eksperimenter, fra det merkelige til det ikoniske, bryter boken ned komplisert forskning for å gi lærere de essensielle fakta og implikasjoner fra hver studie, og kombinerer dette i lettfattelige oversikter.