Boken 'Regionalism and the Reading Class' utforsker hvordan globalisering og Internett påvirker kulturregionalismen, den dype forbindelsen vi har til våre lokale områder, som har blomstret i enklere tider. I en tid hvor det hevdes at disse faktorene truer med å utvanne vår kulturelle identitet og redusere lesevanene, presenterer Wendy Griswold overbevisende argumenter som utfordrer denne oppfatningen. Gjennom eksempler fra Italia, Norge og USA, avdekker hun at bokelskere danner sin egen leseklasse, preget av en demografisk profil som skiller seg fra befolkningen generelt. Denne leseklassen, som er relativt liten, utøver en intensiv litterær praksis. Ironisk nok jobber disse utdannede og mobile eliten aktivt for å forankre seg lokalt; de deltar blant annet i å utforske regional litteratur. I motsetning til påstander om en homogen kultur, viser Griswold at de kosmopolitiske leserne faktisk har muligheten til å feire, bevare og revitalisere lokal kultur, takket være de teknologiske, økonomiske og politiske fordelene de besitter. Dette studiet gir et nytt perspektiv på forholdet mellom globalisering, lesing og lokal kultur.
