Boken 'How Texts Teach What Readers Learn' av Margaret Meek utforsker hvordan tekster kan påvirke og forme leseopplevelsen til leseren. Gjennom en grundig analyse belyser Meek hvordan ulike typer tekster, fra barnebøker til akademiske artikler, både gir og begrenser mulighetene for læring. Forfatteren tar oss med på en reise gjennom de komplekse sammenhengene mellom tekst, leseforståelse og kunnskapsoppbygging. Hun illustrerer hvordan tekster fungerer ikke bare som informasjonskilder, men også som verktøy for tenkning og refleksjon. Boken er en uvurderlig ressurs for lærere, pedagoger og alle som er interessert i lesing og læring, og gir dyptgående innsikt i hvordan vi bedre kan støtte lesere på alle nivåer.
