«Tilknytning og barns utvikling», første gang utgitt i 2002, markedet som den første omfattende fremstillingen av emnet på norsk, kommer nå i en revidert og delvis nyutviklet utgave. Den nye utgaven integrerer både klassiske studier fra perioden 1970-2000 og nyere forskning. Den opprinnelige utgaven hadde et fokus på tilknytning hos sped- og småbarn, men med den økende interessen for tilknytning hos skolebarn som har preget forskning etter tusenårsskiftet, tilbyr denne reviderte versjonen et bredere perspektiv på barnas utvikling gjennom hele barndommen. I tillegg til å oppdatere med ny forskning, tar boken også med kritiske perspektiver som har blitt fremhevet i nyere debatter om tilknytningsteori, og dermed fanger opp de mange nuansene i feltet. Forfatteren, Lars Smith, er professor emeritus med over 40 års erfaring som forsker og lærer ved Psykologisk institutt ved Universitetet i Oslo. Hans hovedfokus har vært på å forstå atferd og utvikling hos sped- og småbarn, samtidig som han har inntatt en kritisk tilnærming til sitt fagfelt. Smith har også betydelig bidratt til internasjonal faglitteratur og har skrevet og medforfattet flere norske fagbøker om barn og utvikling.
