Transforming University Education av Dr Paul Ashwin

Hva er egentlig hensikten med en universitetsgrad? Hva kan den tilby studentene? Er det utelukkende en vei til å få jobb? Hvordan kan vi vurdere kvaliteten på en bachelorgrad? I «Transforming University Education» utforsker Dr. Paul Ashwin hvordan økonomiske argumenter har fått en dominerende rolle i vår oppfatning av universitetsutdanningens formål og natur på verdensbasis. Ashwin påpeker at vi har mistet perspektivet på de utdanningsmessige formålene med en bachelorgrad, samt hvordan universitetsstudiet kan transformere studentenes liv. Han utfordrer en rekke myter knyttet til hensikten, utdanningsprosessene og kvaliteten på bachelorutdanning. Ifølge Ashwin har disse mytene bidratt til en nåværende misforståelse av de utdanningsmessige aspektene ved høyere utdanning. Han utforsker hva som er nødvendig for å revitalisere vår forståelse av universitetsutdanning. Gjennom hele boken benytter Ashwin sin dype innsikt fra internasjonal forskning for å tilby en tilgjengelig og tankevekkende analyse av hva universitetsutdanning innebærer.