Boken "Arts and Ethnography in a Contemporary World" utforsker de unike lærings- og undervisningspraksisene knyttet til kunst i både formelle og uformelle kontekster, hvor disse praksisene i økende grad står i sentrum for etnografisk forskning. Samtidig samarbeider kunstnere og kunstforskere med etnografi som en del av sitt forskningsverktøy. Etnografi avdekker de mange mulighetene innen kunstfeltet og knytter sammen ulike disipliner, samtidig som den belyser de komplekse spenningene og usikkerhetene som oppstår ved å utvide tradisjonelle forskningsmetoder. I denne boken vurderes definisjonsmessige problemstillinger knyttet til læring, utdanning, sosial deltakelse og uttrykksformer på nytt, noe som bidrar til en dypere forståelse av kunstneriske praksiser og kunstkontekster i vår moderne verden. Studier av og i kunstfeltene krysser ofte konvensjonelle disiplinære grenser, noe som gir mulighet for nye innsikter gjennom tverrfaglig dialog. Ved å kombinere studien av sosiale praksiser og diskurser relatert til kunstnerisk produksjon, samt å anvende etnografi som den primære metodologiske tilnærmingen, tilfører denne boken verdifulle perspektiver til feltet.
