«Fagdidaktikk for Kunst og håndverk» gir en grundig innføring i fagtradisjoner, sentrale begreper, læreplaner og utviklingen av faget Kunst og håndverk. Forfatteren, Liv Merete Nielsen, legger vekt på de nyeste aspektene innen faget, og fremhever viktigheten av både det personlige og samfunnsetiske perspektivet i opplæringen. Boken presenterer en oppdatert tilnærming til fagdidaktikk, med et særlig fokus på hvordan Kunst og håndverk fungerer som et allmenndannende fag i et kontinuerlig skiftende samfunn. Gjennom verket undersøkes fagets formål, begrunnelser samt dets historiske utvikling siden fagfeltet ble introdusert i skoleplanene på slutten av 1800-tallet. Forfatteren beskriver hvordan samfunnsforhold, materielle forandringer og ideologiske strømninger har påvirket faget, læringsmålene og de holdningene som preger undervisningen. Kunst og håndverk befinner seg i et spenningsfelt mellom tradisjon og innovasjon, mellom nytte og estetikk, og mellom kunstnerisk uttrykk og håndverksmessig praksis. Utviklingen av læreplanene danner den røde tråden i boken, der fagtradisjoner blir kombinert med aktuell forskning og ny kunnskap om design, arkitektur og miljø fra et bærekraftsperspektiv. I denne nye utgaven legger forfatteren spesielt vekt på det samfunnsetiske miljøperspektivet i faget. Hun kobler kvaliteten i elevenes praktiske arbeid med materialer og teknikker til et større fokus på bærekraft og forbruk. Boken er også utvidet med ytterligere informasjon om undervisningsmetoder og forskning innen fagdidaktikk. «Fagdidaktikk for Kunst og håndverk» er en viktig ressurs for lærerstudenter og alle som underviser i Kunst og håndverk, og bidrar til en dypere forståelse av faget i en moderne kontekst.
