Boken 'Observasjon og intervju i barnehagen' gir en grundig innføring i viktige metoder for å heve kvaliteten på barnehagetilbudet. Gjennom fokus på observasjon og intervju tilbyr forfatterne verdifulle verktøy for å skape en hverdag hvor barnas egen medvirkning får rom og plass. Ved å observere og tolke barns handlinger samt lytte til deres stemmer i samtale, legges et solid grunnlag for pedagogisk arbeid i barnehagen. Denne innføringsboken er ikke bare rettet mot barnehageansatte, men også studenter i barnehagelærerutdanningen og andre yrkesgrupper som jobber med barn og unge. Den fjerde utgaven er oppdatert i samsvar med de seneste endringene i lovgivning og rammeplaner, noe som reflekterer det økende fokuset på kvalitet i barnehagen og de tilhørende kravene som stilles til barnehagelærere. Boken tar også for seg nyere litteratur om observatørrollen, noe som gir leserne et bredere perspektiv på observasjon og intervju i praksis.
