H. I. Marrous bok, "A History of Education in Antiquity", har vært en uvurderlig ressurs innen klassiske studier og historie siden den første publiseringen på fransk i 1948. Denne franske historikeren undersøker opprinnelsen til klassisk utdanning, fra krigernes kulturer i Homers tid til den økende betydningen av retorikk og filosofi. Marrou belyser hvordan de hellenistiske idealene ble tilpasset det romerske utdanningssystemet, og fører oss videre til fremveksten av kristne skoler og kirker i den tidlige middelalderen. Han viser hvordan utdanning, som opprinnelig ble utviklet for å trene unge krigere, gradvis ble mer filosofisk og sekulær i takt med at kristendommen fikk innpass i det romerske imperiet. Gjennom sin grundige analyse av transformasjonen av den gresk-romerske utdanningen bidrar Marrou til en dypere forståelse av disse kulturene.
